29/12/2018

À la fin du stage, les candidats BEd et MTeach devraient avoir complété de façon satisfaisante une période intensive d`expérience scolaire qui les intrant efficacement à la nature, à la structure et à l`Organisation des écoles (ou d`autres institutions) et le travail, les rôles et les responsabilités des enseignants, afin qu`ils soient en mesure de démontrer la consolidation pratique du niveau des enseignants diplômés de l`Institut australien pour l`enseignement et le leadership scolaire normes professionnelles pour les enseignants qu`ils ont déjà été évalués en tant que réunion. La nature exacte, les activités et l`emphase au sein de chaque stage varieront en fonction du contexte, des ressources et de l`expertise d`une école et de son personnel, ainsi que de l`expérience, des qualités et des aspirations du stagiaire. Les détails de chaque stage peuvent être négociés par l`école de placement et le stagiaire à l`Université, souvent par des conversations avec le mentor tertiaire de l`Université. Les stagiaires d`ED (primaire) entreprendront un projet d`action Learning parallèlement à leur stage en tant que composante évaluable de l`unité expériences professionnelles 4 (primaire) (EDUP4017)..

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